杂志简介：《中国民族教育》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，国内刊号为11-2792/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特别报道、时政、奋斗百年路 启航新征程、思想、聚焦_加快构建现代职业教育体系、铸魂·铸牢中华民族共同体意识、治教、专业、印记...
《中国民族教育》自1986年创刊，经国家新闻出版署批准，由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的指导民族教育的刊物，CN:11-2792/G4，ISSN:1002-5952。本刊积极探索、勇于创新，主要交流该领域的最新发展与实时热点问题。
《中国民族教育》杂志介绍世界各国发展少数民族教育的动态，促进我国民族教育的改革与发展，主要面向全国少数民族地区的校长、教师、各级教育行政干部和关心我国民族教育事业的各界人士，在全国少数民族地区有广泛影响。
《中国民族教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）全国优秀教师；楷模；模范教师；全国模范教师；教书育人
（二）民族认同；民族教育；民族；少数民族；大学生
（三）民族团结教育；民族地区；校园；教育纪实；凝聚力
（四）裕固族；教育人类学；教育研究；民族教育；人类学
（五）双语；少数民族；新疆少数民族；内地新疆高中班；少数民族教育
（六）民族教育；民族教育事业；民族教育工作；教育司；少数民族教育
（七）民族教育；办学条件；民族地区；跨越式发展；民族团结教育
（八）义务教育；教育发展；学校教育；教育改革；学校特色建设
（九）民族地区；抗战时期；教育；内地西藏班；民族教育
（十）汉语；义符；双语者；语言；亲属词
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5、摘要：概括论文研究的方法、结果和主要结论，300字左右。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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